Juegos para mejorar nuestro inglés

VIDEO PARA CREAR COMENTARIOS

Esto es un vídeo explicando cómo crear comentarios a las entradas. Animaos a realizar comentarios, aportando también páginas interesantes que hayáis visto en internet para añadirlas a nuestro blog. ¡Adiós!

VISITA AL HUERTO ESCOLAR

Aquí os dejamos algunas fotos de la visita al huerto

VISITA AL HUERTO

Carnaval 2015

¡¡Carnaval 2015 pasando por nuestra clase, Qué divertido!!

Enlace al vídeo

PROYECTO AGUA Y AIRE

Al final he conseguido la forma de subir los vídeos de las exposiciones que hemos estado realizando estos días sobre nuestro proyecto. Podéis pinchar sobre los siguientes enlaces para descargarlos:

EXPOSICIONES DE LOS TRABAJOS REALIZADOS

SEGUNDA TANDA DE EXPOSICIONES 

EXPOSICIÓN DE LYDIA Y CAROLINA

ÚLTIMAS EXPOSICIONES 

 No olvidéis introducir la clave que hemos dado en clase para poder descargar los vídeos. Espero que os guste.

Os aconsejo que descarguéis los vídeos cuando estéis conectado a una red wifi porque si no os consumirá gran cantidad de datos ya que algunos vídeos son grandecillos.

Unidad 8 Lengua: Los tres hombres vagos

• Comprensión lectora: Recuerda el texto de Los tres hombres vagos.

Actividad 1 - Verdadero y falso

Holgazanes: Vagos, que no quieren trabajar.

Viandas: Comida, alimentos.

• Los diminutivos: Son palabras que indican tamaño pequeño. Se forman añadiendo a algunas palabras terminaciones como -ito, -ita, -illo, -illa...

Actividad 1 - Los diminutivos

Actividad 2 - Marca el diminutivo

Actividad 3 - Encuentra la palabra con la que se han formado los diminutivos

• Los sustantivos: Recuerda que los sustantivos tienen NÚMERO, pueden estar en singular o en plural. Para formar el plural puedes añadir una S si el sustantivo termina en vocal o añadir ES si el sustantivo termina en consonante. Recuerda que el GÉNERO puede ser femenino o masculino.

Actividad 1 - El sustantivo

Actividad 2 - Cambia el género

Actividad 3 - Género y número

Actividad 4 -El número

Actividad 5 - Clasifica sustantivos

• La coma: Se escribe COMA para separar los elementos de las enumeraciones. En las enumeraciones no se escribe coma ni delante ni detrás de la palabra Y.

Actividad 1 - La coma

Actividad 2 - El templo Pelícanus

• La noticia: Para escribir una noticia tienes que poner un título y responder a estas preguntas: ¿Qué ocurrió? ¿Dónde ocurrió? ¿Cuándo ocurrió? ¿Qué provocó?

Actividad 1 - Aprende como escribir una noticia

Actividad 2 - Preguntas de la noticia

Actividad 3 - Una noticia

TEMA 8 LENGUA: TRES HOMBRES VAGOS

• Comprensión lectora: Recuerda el texto de Los tres hombres vagos.

Actividad 1 - Verdadero y falso

Holgazanes: Vagos, que no quieren trabajar.

Viandas: Comida, alimentos.

• Los diminutivos: Son palabras que indican tamaño pequeño. Se forman añadiendo a algunas palabras terminaciones como -ito, -ita, -illo, -illa...

Actividad 1 - Los diminutivos

Actividad 2 - Marca el diminutivo

Actividad 3 - Encuentra la palabra con la que se han formado los diminutivos

• Los sustantivos: Recuerda que los sustantivos tienen NÚMERO, pueden estar en singular o en plural. Para formar el plural puedes añadir una S si el sustantivo termina en vocal o añadir ES si el sustantivo termina en consonante. Recuerda que el GÉNERO puede ser femenino o masculino.

Actividad 1 - El sustantivo

Actividad 2 - Cambia el género

Actividad 3 - Género y número

Actividad 4 -El número

Actividad 5 - Clasifica sustantivos

• La coma: Se escribe COMA para separar los elementos de las enumeraciones. En las enumeraciones no se escribe coma ni delante ni detrás de la palabra Y.

Actividad 1 - La coma

Actividad 2 - El templo Pelícanus

• La noticia: Para escribir una noticia tienes que poner un título y responder a estas preguntas: ¿Qué ocurrió? ¿Dónde ocurrió? ¿Cuándo ocurrió? ¿Qué provocó?

Actividad 1 - Aprende como escribir una noticia

Actividad 2 - Preguntas de la noticia

Actividad 3 - Una noticia

A continuación os dejo algunos enlaces más para seguir repasando la unidad:


Para el número de los sustantivos: Singular y plural

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/Palabras/La%20palabra/contenido/lc009_oa03_es/index.html
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_3/lengua/el_numero_de_los_sustantivos_3/el_numero_de_los_sustantivos_3.html


La noticia
http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285222702/contido/index.html

TEMA 8 MATEMÁTICAS: LA DIVISIÓN

• Repartos y división: Recuerda que dividir es repartir en partes iguales.

Actividad 1 - Reparte en partes iguales

Actividad 2 - Vamos a repartir

Actividad 3 - Más bolitas para repartir

• Los términos de la división:  Dividendo, divisor, cociente y resto.

Actividad 1 - Repasa los términos de la división

Actividad 2 - Términos de la división

Actividad 3 - Términos de la división

• La división: Recuerda que si en una división el resto es 0, es una división exacta. Si en una división el resto es otro número distinto de 0, la división es entera.

Actividad 1 - Divisiones

Actividad 2 - Divisiones exactas

Actividad 3 - Divisiones enteras

• La prueba de la división: Recuerda que para hacer la prueba hay que multiplicar el divisor por el cociente y al resultado hay que sumarle el resto.

Actividad 1 - Prueba de la división

• Mitad, tercio y cuarto: Recuerda que para calcular la mitad, dividimos entre 2, para calcular el tercio dividimos entre 3 y para calcular el cuarto dividimos entre 4.

Actividad 1 - Calcula la mitad

Actividad 2 - Calcula el tercio

Actividad 3 - Calcula el cuarto

Actividad 4 - Juego: mitad, tercio y cuarto

• Resolución de problemas:

Actividad 1 - Problemas

Actividad 2 - Más problemas

Actividad 3 - Una operación o 2 operaciones



Actividad 1 - Repaso el tema 8

Aqui os dejo más actividades para ir repasando la división:

http://www.genmagic.net/repositorio/albums/userpics/trenrep1c.swf
http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/qt1c.swf
http://sauce.pntic.mec.es/jdiego/glosario/terminosdivision.swf
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/matematicas3/matematicas3/mate3pri/11_division01.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Producto%20y%20division/contenido/mt09_oa02_es/index.html
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1168680284241&idContent=20739&locale=es_ES&textOnly=false
http://www.genmagic.net/mates1/animmat4c.swf
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_rafael/DIVISIONES/DIVISIONES%20EXACTAS/divisiones%20exactas.html
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/ladivision/previos/dos/dos_p.html
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/ladivision/previos/tres/tres_p.html
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/ladivision/previos/cuatro/cuatro_p.html
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/ladivision/previos/cinco/cinco_p.html
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/ladivision/previos/seis/seis_p.html
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/ladivision/previos/siete/siete_p.html
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/ladivision/previos/ocho/ocho_p.html
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/ladivision/previos/nueve/nueve_p.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_rafael/DIVISIONES/DIVISIONES%20INEXACTAS/divisiones%20inexactas.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/matematicas3/matematicas3/mate3pri/11_division07.html
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/rellenahuecos/fichas/agosto_p.html
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/rellenahuecos/fichas/agosto_p.html
https://b29a5e5c-a-762df989-s-sites.googlegroups.com/a/genmagic.net/pasapalabras-genmagic/areas/matematicas/doble-mitad-triple-1/doble_mitad1.swf?attachauth=ANoY7cq7ohplVv9_wQuPotvmBUaqfjJkH4b4GY8u4g3WY6wHW0M95KpiQudOmIHmBkeyqbyFxpohjH6F49t3TqPtnFFnI8xVfbbppS3T_y2GYJCXBRRe9Jx9D9M44dUwc4uaPDzV6VBmjH06G-VfuwiaGpPkJ_wZ3xWmWe3AWL13w7kG0NbGqD-AheWW9f-jo1ibb5WuMS3JFFqCRDdxIFaBVhmvnKIRJsFeF-mW6Ay7hrviVxt_jjEAK8koVxQ8Oj4m_cHryOdH74pBHrin6HrV5D4ZG1w1APQi1D6xr87WyB0cIrMoWLE%3D&attredirects=0
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1168680284242&idContent=20742&locale=es_ES&textOnly=false
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_3/matematicas/division01_3/division01_3.html
http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/anar1c.swf
http://www.testeando.es/test.asp?idA=65&idT=sjvmsvtz

TEMA 7 MATEMÁTICAS: PRÁCTICA DE LA MULTIPLICACIÓN

En esta unidad vamos a trabajar los siguientes contenidos:

• Las tablas de multiplicar:

Actividad 1 - Camciones de Miliki

Actividad 2 - Para practicar las tablas

• Multiplicaciones llevando:

Actividad 1 - Juego de multiplicaciones

Actividad 2 - Multiplicaciones llevando

Actividad 3 - Más multiplicaciones

Actividad 4 - Relaciona las multiplicaciones

Actividad 5 - Para pensar

Actividad 6 - Multiplicaciones por 10, 100 y 1.000

• Juego de las tablas de multiplicar:

• Aproximar multiplicaciones:

Actividad 1 - Estimación de productos

Actividad 2 - Para pensar

• Resolución de problemas:

Actividad 1 - Problemas de 2 operaciones

Actividad 2 - Más problemas

Actividad 3 - Averigua el dato que falta

Actividad 4 - Problemas paso a paso

Repaso Unidad 7